在特殊的疫情時期

讓我們用理性與科學打造免疫力

光華思想力系列公開課

公益上線！

疫情之下，人有百態：有人毫無敬畏橫沖直撞，有人被嚇得神經質整日不安，有人加入烏合之眾的“狂歡”，有人瘋狂搶口罩、搶酒精、搶雙黃連口服液……面對突發疫情，人們往往因紛雜的信息而惶恐與無所適從，最終作出不理智行為。

這些心理和行為反應從何而來？在緊張狀態下，我們如何才能理智決策？本講課程，王輝教授以《疫情狀態下的心理調適與應對》為主題，解析了疫情時期的種種心理和行為現象，并為普通大眾與企業管理者提供科學建議。

提升心理資本，讓我們每個人都成為應對疫情的英雄（HERO）！點擊視頻重溫精彩課堂！ 

Part 1:面對疫情狀態下的心理和行為反應，我們能做什么？

劃重點：

●    疫情來了我們為什么如此惶恐？

－兩個原因：缺乏權威信息，導致驚慌失措；面對過多信息，導致無所適從

●    應對緊張狀態我們能做什么？

－兩個對策：多關注正面/權威信息；慎重發表/轉發信息

Part2：如何通過提升心理資本應對疫情？

劃重點：

●    心理資本如何激發內在優勢

●    心理資本如何影響我們的工作績效以及疫情應對

●    心理資本由哪些部分組成

●    普通人怎樣才能成為應對疫情的英雄（HERO）

Part 3: 作為企業管理者如何應對疫情，更好地平衡復工與防疫？

劃重點：

●    疫情來了，如何做好領導工作

●    什么是辨證領導行為

●    如何運用辯證思維應對疫情

●    辨證領導行為與疫情應對三大原則：

－適時調整

－注重協調與整體管理

－權衡